Психологічна служба в системі освіти є складовою частиною державної системи охорони здоров’я молодих громадян України і діє з метою виявлення і створення соціально-психологічних умов розвитку особистості ( Положення про психологічну службу в системі освіти України). Вона є невід’ємною складовою ланкою в реалізації розвитку особистості школярів, їх повноцінному особистісному та інтелектуальному розвитку. Діяльність психологічної служби спрямована на забезпечення та зміцнення здоров’я дітей, створення умов для повноцінного і гармонійного розвитку, посилення виховного компоненту системи освіти.
Основна мета роботи практичного психолога закладу освіти: створення максимально сприятливих умов для розвитку особистості кожної дитини, її життєтворчих компетенцій у відповідності зі своїми природними здібностями та можливостями.
Пріоритетні завдання діяльності практичного психолога на 2025/2026 н.р.:
1. Збереження та зміцнення ментального здоров’я всіх учасників освітнього процесу, яке визначається продуктивним спілкуванням дитини і педагога, дитини і однолітка.
2. Сприяння повноцінному розвитку особистості здобувачів освіти на кожному віковому етапі, створення умов для формування у них мотивації до самовиховання та саморозвитку.
3. Забезпечення індивідуального підходу до кожного учасника освітнього процесу на основі його психолого-педагогічного вивчення.
4. Профілактика та корекція відхилень в інтелектуальному та психофізичному розвитку здобувачів освіти.
5. Психологічний супровід дітей з особливими освітніми потребами.
6.Психологічна підтримка учасників освітнього процесу в умовах військових дій.